Lärmetoder
-
Lärande som drivkraft för ständiga förbättringar
- 19 september, 2021
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Arbetssätt, Design Thinking, Lärande organisation, Lärstrategi, Performance Support
Inga kommentarer
Framgångsrika företag är snabba på att lära av kunden och teknikutvecklingen, att skapa nya idéer, testa och lära av resultaten. De tillämpar principer från “lean” och agila arbetssätt.
I den här artikeln beskriver jag hur kontinuerligt lärande är drivkraften i metoder som “lean” och “agilt”.
-
Ökad produktivitet med stöd av lärande
- 2 september, 2021
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Arbetssätt, Design Thinking, Lärande organisation, Lärstrategi, Performance Support
Hur kan vi som arbetar med lärande bidra mer till verksamhetens utveckling? Hur bidra till sådant som företagsledningarna pratar om; produktivitet, ständiga förbättringar och innovation?
För att göra det behöver vi se bortom utbildningar och delta i utformningen av arbetet. Det gäller utformning av processer, system, informationsstöd, ledarskap, kultur m.m. Vi tar sikte på medarbetarupplevelsen och faktorer som påverkar medarbetarens prestationer.
-
10 råd för att skapa engagerande webblektioner
- 27 april, 2020
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Digitalt lärande, Webblektioner
-
Så utformar vi arbetet för lärande
- 20 augusti, 2019
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Arbetssätt, Design Thinking, Lärande organisation, Lärförmåga, Lärkultur, Performance Support
-
Därför är EdTech – ny teknik inom lärande – viktigt
- 15 september, 2017
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärteknologi, LMS, Microlärande, Socialt lärande
-
Nya möjligheter med moderna LMS
- 4 maj, 2017
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärteknologi, LMS, Microlärande, Performance Support, Socialt lärande
-
Kontinuerligt lärande med ny teknik
- 2 februari, 2016
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärteknologi, LMS, Microlärande, Roller & kompetenser, Socialt lärande
