Kategori: Lärteknologi

Webinar – Ökad förmåga med ny teknologi för lärande

Webinar torsdag 5 mars 12.30 – 14.00 Ett allt snabbare kompetensskifte har lett till en boom av investeringar i ny teknik för lärande – EdTech. Många gånger har det lett till ett teknikorienterat synsätt. Vi diskuterar gärna LMS jämfört med […]

Digitalisera lärandet del 4 – möjliggör det kontinuerliga lärandet i arbetet

Som medarbetare kommer vi behöva öka vårt lärande betydligt de närmaste åren samtidigt som vi har allt mindre tid över. Det är en ekvation som är svår att få ihop och gör att själva arbetet blir basen för vårt lärande. […]

Digitalisera lärandet del 3 – adressera kompetensskiftet

World Economic Forum räknar med att vi behöver byta ut 40% av våra kompetenser de närmaste 5 åren för att förbli anställningsbara. Det har kraftigt ökat antalet personer som tar kurser på MOOCs (online kursbibliotek). 2018 var det över 100 […]

Digitalisera lärandet för ökad konkurrenskraft – del 2

Investeringar i EdTech-bolag har fyrdubblats de senaste fyra åren. 2018 investerade organisationer 1.500 miljarder kronor i teknik för lärande. Digitalisering av lärandet ger stora möjligheter, men har i många organisationer inte kommit speciellt långt. I en serie artiklar beskriver jag […]

Digitalisera lärandet för ökad konkurrenskraft – del 1

Länge var organisationens LMS det enda tillgängliga IT-systemet för att stötta organisationens lärande. Idag använder en genomsnittlig organisation 23 olika verktyg för lärande. I en serie artiklar beskriver jag hur tekniken kan accelerera utvecklingen till en lärande organisation där medarbetare […]

6 faktorer för att skapa en lärande organisation

Digitaliseringen kräver nya kompetenser Dagligen kan vi läsa om bristen på kompetens. Manpower släppte nyligen en rapport som visar att 67% av svenska företag har svårt att hitta rätt kompetens. För 10 år sedan var siffran 31%. Flera rapporterna visar […]

Så stöttar du hela organisationens lärande

I mitt förra inlägg (”Lärande är kritiskt, men är utbildningsfunktionen kritisk?”) beskrev jag hur utbildningsfunktionen riskerar att marginaliseras. Allt mer lärande sker i arbetet och via socialt lärande. Den snabba utvecklingen och medarbetarnas förändrade sätt att lära sätter mer fokus […]

Lärande är kritiskt, men är utbildningsfunktionen kritisk?

I ett par inlägg har jag nu beskrivit hur bristen på kompetens är det största problemet för många ledare, att vi som medarbetare har ändrat lärande de senaste åren och att det tillsammans skapat stor innovation och en boom för […]

Därför är EdTech – ny teknik inom lärande – viktigt

MOOC, Gamification, Augmented Reality, Predictive Learning etc…. Ny teknik (EdTech) inom lärande introduceras allt oftare. Ökade behov att utveckla våra anställda kombinerat med snabba tekniska innovationer gör att vi står inför en dramatisk förändring av hur utbildning bedrivs i våra […]

Nya möjligheter med moderna LMS

Hur många år har ert Learning Management System på nacken? Mer än 5 år? Då kan det vara dags att se framåt. Mycket har hänt de senaste åren. Dagens molnplattformar är mycket mer lättanvända och engagerande för användare med funktioner […]