Roller & kompetenser
-
5 steg som möjliggör bättre utveckling i jobbet
- 22 november, 2022
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Kompetenshantering, Lärande organisation, Organisation & styrning, Roller & kompetenser
Inga kommentarer
Att rekrytera och behålla medarbetare med rätt kompetens är idag allt mer kritiskt. Ändå har 8 av 10 företag svårt att rekrytera och personalomsättningen har ökat med 30% de senaste åren.
Det här kostar företag stora belopp och saktar ner hastigheten i digitalisering och tillväxt.
De främsta orsakerna är brist på utveckling för medarbetare och belöning för ökad kompetens.
I artikeln beskriver jag orsakerna till utmaningarna och ett antal förbättringsåtgärder.
-
Bygg fundamentet för en lärande organisation – del 1
- 7 december, 2021
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärande organisation, Roller & kompetenser
Med allt snabbare förändringar är det svårt för en traditionell utbildningsavdelning att hinna med. Många är heller inte organiserade för att driva nya gemensamma projekt inom lärande för t.ex. kultur eller digitalisering av lärandet. Fokus har varit att leverera kurser.
I den här första artikeln beskriver jag hur initiativet för lärande flyttas till verksamheten och hur L&D (utbildningsavdelningen) går från en roll att leverera kurser till att möjliggöra lärande i organisationen.
-
6 faktorer för att skapa en lärande organisation
- 6 maj, 2021
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärande organisation, Lärkultur, Lärstrategi, Lärteknologi, Roller & kompetenser
Det senaste året har det skett flera förändringar som starkt påverkar hur vi stöttar lärandet i våra organisationer. De allt mer komplexa utmaningarna kräver att vi har en kontinuerligt uppdaterad strategi för hur vi stöttar lärandet i organisationen.
I två artiklar har jag tidigare beskrivit hur vi behöver etablera ett kontinuerligt lärande integrerat i arbetet för att möta de nya utmaningarna.
-
Kontinuerligt lärande med ny teknik
- 2 februari, 2016
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärteknologi, LMS, Microlärande, Roller & kompetenser, Socialt lärande
