Etikett: Lärportaler

10 trender inom lärande 2013

Förra året var ett spännande år inom lärande. Efter ett par år med successivt mer om mer användning av lärteknologier tog utvecklingen ett språng. På LMS-sidan påbörjade ett flertal organisationer byte av sina LMS till mer system mer integrerade med andra […]

Gå vidare med lärportaler

Lärportaler för formellt och informellt lärande ger flera fördelar: Du stöttar mycket mer än de ca. 10% av lärandet som är formellt. Du skapar jobbfokus och relevans och ökar därmed effekten av lärandet. Du ökar tillgängligheten till kritisk kunskap och […]

Lärportaler för formellt och informellt lärande – del 2

http://www.youtube-nocookie.com/embed/2MjcG5a75Y0?list=PL93C35F79B1340E4F&hl=sv_SE

Lärportaler för formellt och informellt lärande – del 1

http://www.youtube-nocookie.com/embed/0ob5LUoqVI8?list=PL93C35F79B1340E4F&hl=sv_SE

Att införa lärportaler för formellt och informellt lärande

Vad är lärportaler? En lärportal stöttar användare både med det formella och det informella lärandet. Den stöttar oss alltså inte bara när vi behöver gå en kurs utan också när vi behöver lära inför en arbetsuppgift. Kanske behöver jag se […]

Vad är lärportaler?

Det formella lärandet står oftast bara för 10-20% av det totala lärandet. Utbildningsinsatser och kursportaler (LMS) ger därför bara ett marginellt stöd i de anställdas kompetensutveckling. En lärportal syftar till att stötta en större del av det lärande som krävs […]

Hur mycket LMS behöver du egentligen?

LMS, Learning Management Systems, kan man nu se hos många företag. Det tycker jag är positivt. För mig innebär det att fler företag tar kompetens på allvar och har ambitionen att göra lärandet  både mer tillgängligt och mätbart. I en […]

Long Tail Learning – Slutet för de traditionella kursleverantörerna?

Finns den traditionella eKurs producenten kvar efter lågkonjunkturen? På 80-talet förlorade vi större delen av vår varvsindustri. Nu verkar bilindustrin i Sverige stå på tur. Jag tror att det kan finnas en kandidat till; utbidnings- och eLearningbranschen, såvida vi inte […]