lärstrategi
-
Lärande som drivkraft för ständiga förbättringar
- 19 september, 2021
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Arbetssätt, Design Thinking, Lärande organisation, Lärstrategi, Performance Support
Inga kommentarer
Framgångsrika företag är snabba på att lära av kunden och teknikutvecklingen, att skapa nya idéer, testa och lära av resultaten. De tillämpar principer från “lean” och agila arbetssätt.
I den här artikeln beskriver jag hur kontinuerligt lärande är drivkraften i metoder som “lean” och “agilt”.
-
Ökad produktivitet med stöd av lärande
- 2 september, 2021
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Arbetssätt, Design Thinking, Lärande organisation, Lärstrategi, Performance Support
Hur kan vi som arbetar med lärande bidra mer till verksamhetens utveckling? Hur bidra till sådant som företagsledningarna pratar om; produktivitet, ständiga förbättringar och innovation?
För att göra det behöver vi se bortom utbildningar och delta i utformningen av arbetet. Det gäller utformning av processer, system, informationsstöd, ledarskap, kultur m.m. Vi tar sikte på medarbetarupplevelsen och faktorer som påverkar medarbetarens prestationer.
-
Dags att uppdatera strategin för organisationens lärande?
- 11 november, 2020
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärande organisation, Lärstrategi
Det senaste året har det skett flera förändringar som starkt påverkar hur vi stöttar lärandet i våra organisationer. De allt mer komplexa utmaningarna kräver att vi har en kontinuerligt uppdaterad strategi för hur vi stöttar lärandet i organisationen.
-
Kontinuerligt lärande del 1 – lär mer av erfarenheter
- 13 september, 2020
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lära av erfarenheter, Lärande organisation, Lärstrategi
-
Efter vårens digitalisering – Nu är det dags för nästa steg!
- 29 augusti, 2020
- Posted by: Johan Skoglöf
- Categories: Lärande organisation, Lärstrategi
Det senaste halvåret har digitaliseringen av lärandet tagit stora steg. Många jag pratat med hoppas nu att vi inte skall gå tillbaka till det gamla, till klassrummet. I en serie artiklar kommer jag att beskriva VARFÖR vi behöver agera nu, VAD ett kontinuerligt lärande är och HUR vi tar fram en strategi och tar nästa steg.
